Upozorenje na loše vreme: ideje za igre u zatvorenom za decu svih uzrasta

Zašto nije uvek loše provoditi vreme u zatvorenom prostoru?

Da, istina je – deca bi trebalo da provode što više vremena na otvorenom. Kontakt s prirodom i svež vazduh ključni su za njihovo zdravlje i razvoj. Ipak, ponekad užurbani porodični raspored jednostavno ne ostavlja prostora za šetnju šumom ili za odlazak na bazen. Između vrtićkih obaveza mlađe dece, školskih zadataka starije dece, lekarskih pregleda i kućnih poslova, teško je pronaći vreme za aktivnosti na otvorenom. Ali ponekad je vreme toliko loše da niko ne želi nogom da kroči napolje.

Međutim, vreme provedeno kod kuće ne mora (i ne bi smelo) automatski da znači vreme pred tabletom ili televizorom. Postoji mnogo igara koje uključuju kretanje i koje mogu da se igraju i u zatvorenom prostoru. Na primer, pomeranjem stolića za kafu i postavljanjem mekane podloge, dnevni boravak može da postane savršeno mesto za igru i skakanje. Roditelji bi trebalo deci da obezbede dovoljno fizičke aktivnosti, posebno u danima kada se ne izlazi napolje i kada se igre odvijaju u zatvorenom prostoru.

Prema preporukama Svetske zdravstvene organizacije (WHO) deca mlađa od dve godine trebalo bi da budu fizički aktivna najmanje 180 minuta dnevno. Deca u uzrastu od dve do četiri godine takođe bi trebalo da provode najmanje 180 minuta dnevno u pokretu, od čega barem 60 minuta u umerenim do intenzivnim aktivnostima – onim tokom kojih mogu i da se oznoje.

Osim toga, dogovaranje zajedničke igre s prijateljima može brzo da otera dosadu iz kuće. Možda komšijska deca žele da vam dođu u posetu? Pozitivno je što tokom takvih susreta deca imaju priliku da razvijaju svoje socijalne veštine.

Takođe, mnoge igre u zatvorenom pomažu u razvoju fine motorike. Britanska studija pokazala je da aktivnosti poput crtanja, savijanja papira ili slaganja kockica u predškolskom uzrastu imaju značajan uticaj na uspeh u obrazovanju tokom tinejdžerskih godina. Osim toga, deca koja su se u ranom uzrastu bavila takvim aktivnostima pokazivala su manje problema u ponašanju.

Vreme provedeno unutra, uz prave aktivnosti, može da bude podjednako korisno i zabavno kao i ono na otvorenom!

Igre u zatvorenom prostoru za mlađu decu

1. Gusenica puzavica

Svi učesnici se poređaju u red. Svako dete rukama obuhvati gležnjeve deteta ispred sebe. Prvo dete određuje smer i brzinu kretanja. Tako se gusenica puzavica kreće kroz ceo stan, ali pazite, ne sme da se raspadne! Ako se to desi, vraćate se na početak, a sledeće dete postaje glava gusenice.

2. Tenis s balonom

U sobi se u visini grudi najnižeg deteta zategne konopac kako bi se stvorila dva dela igrališta. Na svakoj strani nalazi se isti broj igrača. Balon se udara rukom ili urolanim novinama i prebacuje na drugu stranu. Pravila se mogu dogovoriti tako da se igra zajedno – balon ne sme da padne na pod, a oba tima igraju zajedno. Ili da igra bude takmičarska – timovi pokušavaju što češće da spuste balon na pod protivničkog igrališta.
Napomena: Mala deca nikada ne treba da ostanu bez nadzora dok se igraju balonima! Posebno deca u oralnoj fazi, koja sve stavljaju u usta. Ako balon pukne, dete bi moglo refleksno da udahne komadić balona, što može da dovede do opasne situacije.

3. Kutija za pogađanje

Prvo se prikupe razni predmeti iz kuće: kašika, ključ, jabuka, komadić plastelina itd. Zatim se odredi vođa igre. Svako dete naizmenično opipava predmet koji je vođa igre sakrio u kutiju prekrivenu tkaninom. Ko pogodi najviše predmeta, pobeđuje.
Savet za prilagođavanje težine: Predmeti se unapred pokažu mlađoj deci, dok starija deca ne znaju koji su predmeti odabrani, što igru čini izazovnijom.

4. Trka oraha

Za ovu igru potrebni su celi orasi koje treba pažljivo da razbijete kako biste dobili dve lepe polovine ljuske. Svaka polovina se oboji i označi startnim brojem. Ljuske se zatim postave na staklene kuglice – i trka može da počne!
Savet: Blago nagnuta rampa, na primer, napravljena od knjige, olakšava start.

5. Hod po užetu

Ova igra za zatvoreni prostor razvija spretnost i ravnotežu. Na pod se postavi dugačko uže (ili povezani šalovi, čarape itd.) – ravno, u obliku zmije ili oko predmeta. Deca moraju da hodaju po užetu balansirajući. Za dodatni izazov mogu da stave sirovi krompir u kašiku i tako pokušaju da ga prenesu do cilja, a da ne padnu.

6. Kuglanje s rolnicama

Sve što vam treba su prazne rolnice toalet-papira i mala lopta. Pre igre rolnice se ukrase bojama, smešnim licima, vunenom kosom itd. Zatim se postave kao čunjevi. Ko jednim udarcem sruši najviše rolnica, pobeđuje.

7. Pravljenje patuljaka od šišarki

Mali patuljci od šišarki brzo se prave i donose pregršt radosti i uzvika: „Oh, kako je ovo slatko!“
Spisak materijala:

• šišarke (najbolje od bora)
• plodovi bukve
• drvene kuglice
• tanki flomaster
• pahuljasta žičana traka ili veoma mekana bela vuna
• makaze
• pištolj za vrući lepak

Uputstva:
Počnite s licima malih patuljaka koja se iscrtavaju tankim flomasterom na drvenim kuglicama. (Savet: prvo vežbajte na papiru.) Zatim zalepite drvene kuglice na šišarke pomoću kapljice vrućeg lepka. Kapice od plodova bukve takođe pričvrstite vrućim lepkom na vrhove kuglica kao šeširiće. Dodajte pahuljastu žicu ili mekanu vunu kao šal koji ćete obmotati oko „vrata“ patuljaka, kako biste im dali poseban šarm. I to je to – vaši simpatični patuljci od šišarki su gotovi!

8. Oslikavanje odraza u ogledalu

Za ovu aktivnost potrebno vam je veliko ogledalo – u idealnom slučaju neka bude u punoj visini, sigurno pričvršćeno na zid ili vrata ormana, a može da posluži i neka druga staklena površina, poput prozora. Takođe su potrebne boje koje se lako uklanjaju s površine stakla.

Deca mogu da oslikavaju svoje lice gledajući se u ogledalu ili da puste mašti na volju. Tako nastaju šarene duge, cvetne livade ili druga umetnička dela.

Igre u zatvorenom prostoru za stariju decu

1. Pokretni memory

Za ovu igru potrebne su memory kartice (savet: možete da napravite personalizovani memory sa sopstvenim fotografijama). Vođa igre raspoređuje kartice po celom stanu. Deca zatim traže parove koji se podudaraju. Pobeđuje onaj ko na kraju skupi najviše parova.

2. Igra suprotnosti

Ova igra podstiče koordinaciju tela i koncentraciju. Jedno dete pokazuje pokrete, ali ostali ne smeju da ih jednostavno ponove, već moraju da naprave upravo suprotno. Na primer, ako dete koje vodi igru, podigne ruke u vazduh, ostali moraju da spuste ruke ka podu. Ko pogreši, ispada iz igre.

3. Pravljenje čarobnih napitaka

Ova igra idealna je za školarce koji već znaju da čitaju i pišu. Prvo se u kuhinji pronalaze zanimljivi sastojci za čarobne napitke: sok, kokosovo brašno, kockice leda… Zatim deca pišu na papiru recept za svoj napitak i ukrašavaju tu stranicu poput starinske knjige čarolija, na primer, crtanjem paučine ili pisanjem u neurednom stilu. Svaki napitak treba da ima svoje ime i uputstva za šta se koristi i kako se primenjuje. Na kraju sledi priprema napitaka i zajednička degustacija.

4. Ubacivanje u kantu

Za ovu igru u zatvorenom prostoru potrebni su vam samo predmeti koje već imate kod kuće: kanta ili kutija koja služi kao „gol“, a manje loptice ili umotani parovi čarapa kao projektili. Gol se postavlja tako da ga nije moguće videti s početne linije, na primer, iza kauča ili iza leđa. Ko uspe da pogodi najviše puta u pet pokušaja, pobeđuje.

5. Snimanje audio-knjige

U zavisnosti od uzrasta i čitalačkih sposobnosti dece, roditeljima će možda biti potrebno više ili manje pomoći. Deca biraju svoju omiljenu knjigu koju žele da snime kao audio-knjigu. Zatim traže po stanu predmete koji proizvode zvukove: zvuk kiše može da se napravi prosipanjem pirinča, zvuk ksilofona može da posluži da označi prelazak između poglavlja itd. Uz promene glasova i korišćenje zvučnih efekata, snima se audio-knjiga. Najjednostavnije je da koristite funkciju snimanja na pametnom telefonu.

6. Muzej

Odlazak u muzej s decom uvek je sjajna ideja. Ipak, ovaj put neka deca naprave sopstveni muzej! Kao prvi korak, neka odaberu temu za svoju izložbu. Zatim neka u stanu pronađu predmete koji odgovaraju toj temi. Svaki izložbeni eksponat dobija kratki opis. Na vratima dečje sobe može da se postavi blagajna, gde će roditelji slatkišima „plaćati ulaznicu“. Naravno, može se organizovati i vođenje kroz dečji muzej!